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门急诊教研组成功开展两期护患沟通情境模拟工作坊
来源 : 深圳市儿童医院 作者 : 董靖 曾烈梅 供稿科室 : 急诊科 发布时间 : 2024-07-17 09:37:08

  良好的沟通是医疗领域构建信任、促进医患关系和谐不可或缺的一环。为进一步提升护理人员的沟通合作能力,我院门急诊教研组于7月11-12日成功举办两期护患沟通情境模拟工作坊。

  此次培训课程由护理部肖志田主任亲自把关,邀请急诊科宋萍主任、曾烈梅护士长担任培训导师,急诊科董靖、尹秀琼主管护师担任小组助教,精心打造将艺术治疗沟通模型(ART)与经典的PEARLS共情模式深度融合的精品课程。

  两期培训共有来自门急诊各科室的74名护理人员参与。宋萍主任对ART沟通及PEARLS共情模型的概念、应用示例进行了详细介绍,并结合实际案例,进行示范教学;曾烈梅护士长引导各组学员,充分运用两个模型,现场模拟多种场景的护患沟通过程,让学员在接近真实的场景中体验不同沟通挑战,体会患者与护士两种身份在沟通中的感受,并进行讨论、复盘与总结。现场氛围热烈,课堂参与度高。




  此次“护患沟通情境模拟工作坊”的成功举办,不仅为护理人员提供了一次宝贵的学习机会,也为推动医疗服务质量的持续提升注入了新的活力。课后,肖志田主任寄语全体护理人员:希望大家学以致用,亲自实践,在工作中服务按规范,沟通有方法,化解投诉纠纷讲策略,积极做好主动服务与沟通协调;并在科内做好学习分享与传播实践。未来,我们也将继续探索更多创新沟通模式,不断提升护理人员的专业素养和人文关怀能力,为每一位患者提供更加温馨、专业、高效的医疗服务,共同书写医疗人文关怀的新篇章。


门急诊“护患沟通情境模拟工作坊”导师与学员合影

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