2024年9月30日，深圳市儿童医院B栋一楼精品教室迎来了一场别开生面的专项培训——“门急诊教研组系统内带教老师专项培训”。此次培训经过前期的精心筹备与系统内需求调研，旨在全面提升门急诊教研组带教老师在科普写作、人文护理等领域的综合能力，从而进一步优化教学质量。

　　本次培训采用了线上线下相结合的混合教学模式，确保了包括值班老师在内的全体带教老师能够同步参与，充分展现了教研组对于教育培训工作的高度重视与周到安排。护理部肖志田主任对此次培训给予了肯定，她强调：“带教工作必须落到实处，加快人才培养与临床行为质控，确保核心制度的落实，特别是在第二儿童医院即将开业之际，更要确保医疗安全。”

　　培训过程中，老师们积极参与，学习氛围浓厚。他们纷纷表示，这次培训不仅是一次知识与技能的充电站，更是一次心灵的洗礼。他们被培训中展现出的专业精神、人文关怀以及前沿的教学理念所深深触动。口腔科教育护士陈露露在培训后分享道：“这次培训让我对core模型模拟复盘有了全新的认识，并学会了如何在教学中发现与探究学生的短板，从而更好地帮助学生实现或保持优秀表现。”

耳鼻咽喉科专科护士肖苹老师——门急诊服务新视角：人文关怀的力量

急诊科护士长曾烈梅老师——基于core模型的模拟复盘策略

胸心外科护士长李秀红老师——健康科普写作与相关政策解读

急诊科科研护士谭宇飞老师——临床护理研究问题来源

　　此次培训的开展，对门急诊教研组的工作具有重要的指导意义。未来，门急诊教研组还计划开展更多针对性强、实用性高的培训活动，以适应医院不断变化的发展需求。相信在全体带教老师的共同努力下，门急诊教研组的教学工作将取得更加显著的成效，为深圳市儿童医院培养出更多优秀的护理人才，为医院的持续发展贡献力量。